Observera, undersöka och dokumentera

Fysik åk 1–3

Att titta är snabbt. Att observera är att titta länge och noga. Du ser en snigel i trädgården. Vad gör den? Hur rör den sig? Vilken färg har den? En bra observation lägger märke till detaljer som är lätta att missa om du bara skyndar förbi.

Du kan använda flera av dina sinnen när du observerar, inte bara ögonen. Känns det varmt eller kallt? Hörs något ljud? Luktar det något särskilt? Två löv kan se likadana ut på avstånd men kännas helt olika om du rör vid dem. Ju fler sinnen du använder, desto mer lär du dig om det du undersöker.

När du observerar något väcks frågor. Varför rör snigeln sig så sakta? Blir blomman större om den får mer vatten? Frågorna leder dig vidare till ett litet försök. Du behöver inte veta svaret i förväg. Det räcker att vara nyfiken och vilja ta reda på det.

Ett enkelt försök är att ändra en sak och se vad som händer. Du kan ge en växt mycket vatten och en annan växt lite vatten. Allt annat ska vara likadant: samma kruka, samma jord, samma plats i fönstret. Då vet du att det är vattnet du testar, inte något annat. Gör om försöket en gång till. Får du samma resultat båda gångerna är det mindre troligt att det bara var en slump.

Det du ser måste du spara, annars glömmer du det snart. Du kan rita vad du ser. Du kan mäta med en linjal eller räkna hur många det är. Du kan skriva några korta meningar: "Blomman var 5 cm hög på måndagen. Den var 8 cm hög på fredagen." Med en teckning och några siffror kan du själv eller en kompis senare förstå exakt vad som hände.

Det här lär du dig

Titta noga på något och lägga märke till detaljer
Ställa frågor om det du ser och undrar över
Göra ett enkelt försök där du bara ändrar en sak i taget
Dokumentera vad du ser genom att rita, mäta eller skriva

Begrepp att kunna

observation: Att titta länge och noga på något, med flera sinnen, för att lägga märke till detaljer du annars skulle missa.
fråga: En undran om det du observerat, till exempel varför något rör sig sakta eller vad som gör att en blomma växer.
försök: Ett litet test där du ändrar en sak och ser vad som händer, för att få svar på en fråga.
dokumentera: Att spara vad du sett genom att rita, mäta eller skriva ner det, så att du eller någon annan kan minnas det senare.

Vanliga svårigheter

Tittar men lägger inte märke till detaljer

Det är lätt att kasta en snabb blick och tro att man sett allt. En riktig observation tar tid. Titta en gång till, från ett annat håll, eller med ett förstoringsglas. Ofta upptäcker du då något du missade första gången.

Ändrar flera saker samtidigt i ett försök

Om du ger en växt mer vatten och mer sol samtidigt vet du inte vilken av dem som gjorde att växten blev större. Ändra bara en sak åt gången och håll allt annat likadant. Då kan du lättare se vad som orsakade skillnaden.

Glömmer att skriva ner vad som hände

Minnet sviker snabbt, särskilt för små detaljer som färg eller storlek. Om du inte ritar eller skriver ner det du sett direkt, är det lätt att blanda ihop det med andra dagar. Skriv eller rita medan du fortfarande minns det tydligt.

I verkligheten

Du ser myror som bär bitar av mat bort till sin stack

Du kan räkna hur många myror som går förbi på en minut, rita hur stacken ser ut, och skriva ner vilken sorts mat de bär. Gör du det en annan dag kan du jämföra och se om myrorna gör likadant igen.

Du häller vatten på två olika sorters jord i trädgården

Du kan se vilken jord som suger upp vattnet snabbast och vilken som låter vattnet ligga kvar på ytan längst. Genom att pröva samma sak på båda jordarna kan du jämföra dem på ett rättvist sätt.

Tips

Använd flera sinnen när du observerar: titta, lyssna, känn och lukta, inte bara se med ögonen.
Rita direkt när du ser något intressant, även om teckningen inte blir fin. Det räcker att den visar det viktigaste.
Titta på samma sak flera gånger, till exempel varje dag under en vecka, för att se vad som förändras över tid.

Testa dig själv

1. Du vill veta om en växt växer snabbare i solen eller i skuggan. Hur gör du ett enkelt försök?

Du sätter en växt i solen och en likadan växt i skuggan. Du ger dem lika mycket vatten och samma sorts jord. Varje vecka mäter du hur höga de är och skriver ner siffrorna, så att du kan jämföra vilken som växte mest.

2. Varför är det bra att göra samma försök två gånger?

Om du bara gör försöket en gång kan det som hände vara en slump. Gör du om det och får samma resultat igen kan du lita mer på att det inte var en tillfällighet, utan att det faktiskt fungerar så.

3. Vad händer om du glömmer att skriva ner eller rita vad du sett under ett försök?

Du kommer snart att glömma viktiga detaljer, som exakt hur stor eller vilken färg något hade. Du kan inte jämföra med en annan dag, och du kan inte visa en kompis vad du upptäckt. Det du observerat går förlorat.

Ur kursplanen

Fysik åk 1–3 · Systematiska undersökningar
Enkla fältstudier, observationer och experiment. Utförande och dokumentation av undersökningarna med ord, bilder och digitala verktyg.

Källa: Skolverket, centralt innehåll.

Fler ämnen: Fysik åk 1–3